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做好课程统整,完善顶层设计——方洲小学召开《基于小学生核心素养发展的“方圆”课程统整的实践研究》课题推进会

【发布时间:2018-12-07】上传人:王永林


12月5日下午,方洲小学《基于小学生核心素养发展的“方圆”课程统整的实践研究》课题组全体核心组成员在四楼会议室召开了课题推进会,该课题为“十三五”市教育科学规划课题。会议由科研处王永林老师主持。

王老师首先和与会的核心成员回顾了本学期课题研究情况,总结了基础性课程在主题教学、单元整体教学、跨学科教学、学科间的短线整合情况,展示了本学期拓展性课程归类和梳理,对探究性课程“苏式生活”的年级分类进行了汇报。

会上大家对今后的课题研究进行了热烈的讨论,韩校表示:基础性课程统整对教师的课程执行能力与开发能力提出了进一步的要求,师训部门要有针对性的展开培训,对于教学策略方面,要侧重“深度学习”的研究,提升课堂教学的延展性和实践性,培养学生的核心素养。

尤佳校长对探究性课程提出了进一步要求,要在现有基础上,完善综合实践活动研究框架,做好长线和短线的结合,完善校本课程,细化学生对苏式生活的研究内容,要做好苏式生活在各个学科的渗透,注意成果的创新。

最后课题组核心成员就各子课题的研究内容与设计提出了有益的建议。会议充满智慧与理性的思考与碰撞。本次会议的召开,明确了课题研究方向,落实了课题研究任务,为下学期课题研究提前做了准备。