首页/教改苑/教海探航

聚焦小现象 研究真问题——记方洲小学新学期第六次教研组会议

【发布时间:2018-12-20】上传人:吴俊卿

为了提高教师的专业素养和课堂质量,发挥备课组教研的力量,12月19日下午方洲小学数学组开展了新学期第六次教研组会议。本次教研活动的主题是“小问题,真问题”。

活动伊始,骨干教师代表左敏老师以“为数学思考而教”为主题,向大家分享了自己在教学中的感悟。左老师从课程标准引入,深刻阐述了什么是数学思考。接下来,青年教师代表顾丽妍老师结合教育理论,客观地分析了如何进行全面的教学反。紧接着,杨晨丹老师和王凡悦都结合实际经验,围绕数学积极性和有效提问的技巧,给出了许多“金点子”,为大家在今后的教学提供了丰富的参考。最后,在怎样上好一节练习课的思考中,老师各抒己见,收获颇丰。

长期以来,我校数学校本教研的一条基本策略是以课题为载体的演绎型科研与“小现象、真问题”为特征的归纳型教研相结合。这种模式加强了教师之间的教学交流,扎实有效地推进我校数学教学改革,也对提高我校数学教师的教育教学水平起到极大的促进作用。

                                                                                                                            撰稿:吴俊卿

                                                                        照片:许真

                                                                        审稿:李芸